人智协同、知行合一：经管数智化实验教学模式构建与实践

苟娟琼; 郭名; 应文池; 穆文歆; 尚小溥; 卢建东

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北京交通大学学报(社会科学版) ›› 2026, Vol. 25 ›› Issue (3) : 104-110.

产学研结合与人才培养

人智协同、知行合一：经管数智化实验教学模式构建与实践

苟娟琼, 郭名, 应文池, 穆文歆, 尚小溥, 卢建东

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Human‑AI Collaboration and Integration of Knowledge and Action： Construction and Practice of Digital‑Intelligent Experimental Teaching Model for Economics and Management

GOU Juan-qiong, GUO Ming, YING Wen-chi, MU Wen-xin, SHANG Xiao-pu, LU Jian-dong

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摘要

新文科建设与数智化转型对经管人才培养提出了全新要求。面对人工智能时代“知识即得”带来的认知外包和异化风险，以及产业变革对复合能力的结构性需求，基于北京交通大学经济管理学院十余年教学改革实践，本文提出“人智协同、知行合一”的数智化实验教学新模式。以此重构面向人智协同的教学理念，推动教学内容从分科知识转向复杂任务情境中的问题求解；以人智协同认知引导系统赋能“思中学”，实现知识学习、实践行动与反思提升的贯通；形成“师—生—机三元协同”的教学组织模式和“情景—学习—能力”主体性高阶能力发展路径，将“知行合一”贯穿于复杂任务实践、智能认知引导和能力评价全过程。从而，推动产教融合和智能化实验教学改革。

Abstract

The development of the New Liberal Arts and digital‑intelligent transformation have placed new demands on the cultivation of economics and management talents. Faced with the risks of cognitive outsourcing and alienation brought by “instant knowledge access” in the AI era， as well as the structural demand for compound competencies arising from industrial transformation， this paper proposes a new digital‑intelligent experimental teaching model featuring “human‑AI collaboration and integration of knowledge and action”， based on more than ten years of teaching reform practices at the School of Economics and Management， Beijing Jiaotong University. This model reconstructs teaching philosophy oriented toward human‑AI collaboration， shifting teaching content from discipline‑specific knowledge to problem‑solving within complex task contexts. It empowers “learning through thinking” via a human‑AI collaborative cognitive guidance system to integrate knowledge acquisition， practical engagement and reflective improvement. It develops a teaching organization model featuring tripartite collaboration among teachers， students and AI and an agency-centered higher-order competency development path of “scenario‑learning‑competencies”. The principle of “integration of knowledge and action” runs through the whole process of complex‑task practice， intelligent cognitive guidance and competence evaluation， so as to advance the integration of industry and education and the reform of intelligent experimental teaching.

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苟娟琼, 郭名, 应文池, 穆文歆, 尚小溥, 卢建东. 人智协同、知行合一：经管数智化实验教学模式构建与实践[J]. 北京交通大学学报(社会科学版). 2026, 25(3): 104-110

GOU Juan-qiong, GUO Ming, YING Wen-chi, MU Wen-xin, SHANG Xiao-pu, LU Jian-dong. Human‑AI Collaboration and Integration of Knowledge and Action： Construction and Practice of Digital‑Intelligent Experimental Teaching Model for Economics and Management[J]. Journal of Beijing Jiaotong University（Social Sciences Edition）. 2026, 25(3): 104-110

中图分类号： G642.423

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