Value Implications， Attribute Dimensions， and Construction Pathways of Chinese Path to Modernization Discourse

ZHANG Ya-nan; WU Qiong

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Journal of Beijing Jiaotong University（Social Sciences Edition） ›› 2025, Vol. 24 ›› Issue (2) : 19-25.

Marxist Theory and Reality Studies

Value Implications， Attribute Dimensions， and Construction Pathways of Chinese Path to Modernization Discourse

ZHANG Ya-nan, WU Qiong

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Abstract

The discourse of Chinese path to modernization is an embodiment of the theoretical evolution and practical progression of Chinese path to modernization. The discourse construction of Chinese path to modernization holds significant practical value in shaping accurate perceptions of Chinese path to modernization， deconstructing Western discursive hegemony in modernization， boosting cohesive force for Chinese path to modernization development， and enriching the development models of world modernization. The discourse of Chinese path to modernization manifests itself not only in political， but academic， social， and international dimensions， and is essentially an organic unity of political， academic， social and international discourse. The construction of the discourse on Chinese path to modernization should， uphold the unity of inheritance and development to enhance the guiding power of the political discourse on Chinese path to modernization， uphold the unity of political and academic rationality to boost the persuasiveness of the academic discourse on Chinese path to modernization， uphold the unity of value and practice to increase the accessibility of the life discourse of Chinese path to modernization； and uphold the unity of criticism and construction to enhance the influence of the international discourse on Chinese path to modernization.

Key words

Chinese path to modernization / discourse construction / discourse system

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ZHANG Ya-nan, WU Qiong. Value Implications， Attribute Dimensions， and Construction Pathways of Chinese Path to Modernization Discourse[J]. Journal of Beijing Jiaotong University（Social Sciences Edition）. 2025, 24(2): 19-25

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