|
|
|
| Curriculum Ideological and Political Construction in Business Administration Education： Value， Principle and Teaching Innovation |
| LIU Gang1, MA Shan-zi1, LI Bo2 |
1.School of Business， Renmin University of China， Beijing 100872， China
2.School of Business， Shandong University of Political Science and Law， Jinan Shandong 250014， China |
|
|
|
|
Abstract Curriculum ideological and political construction is an indispensable part of business administration education and an important way to educate future enterprise managers with firm political stance， good moral cultivation and strong sense of social responsibility. In business administration education， curriculum ideological and political construction should， by adhering to the principles of combining ideological and professional qualities， typicality and enjoyment， and embeddedness and endogeneity， draw rich nourishment from theories of Marxism and adapting Marxism to the Chinese context and the needs of the times， from principles and policies of the Communist Party of China and Chinese Central Government， as well as from excellent traditional Chinese culture， history of Chinese revolution， construction and reform， and enterprises’ practice of operation and management. Meanwhile， it is necessary to flexibly employ approaches such as lecture， case study， enterprise visiting and group presentation to effectively improve teaching effect.
|
|
Received: 22 April 2024
|
|
|
|
|
|
1 韩宪洲. 专业思政：深化课程思政的逻辑遵循与实践要求［J］.中国高等教育， 2023，（5）： 33-36.
2 习近平.思政课是落实立德树人根本任务的关键课程［J］.求是，2020，（17）：4-16.
3 教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知［EB/OL］. （2020-05-28）［2024-03-12］.http：//www.moe.gov.cn/srcsite/ A08/s7056/202006/t20200603_462437.html？eqid=bc4ffc2f00025ba40000000364292d2e，.
4 中国社会科学院工业经济研究所课题组.中国特色现代企业制度建设的成功经验、目标指向和改革举措［J］. 中国工业经济， 2024，（7）： 29-46.
5 于亚新， 丁义浩. 以课程思政重塑大数据与智能时代的数据科学思维体系［J］.中国高等教育， 2020，（8）： 9-11.
6 张烁， 鞠鹏. 习近平在全国高校思想政治工作会议上强调 把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面［N］.人民日报，2016-12-09（1）.
7 唐铮. 把思想政治工作贯穿教育教学全过程［N］.人民日报，2023-07-13（5）.
8 倪光辉， 谢环驰. 习近平主持召开哲学社会科学工作座谈会强调 结合中国特色社会主义伟大实践 加快构建中国特色哲学社会科学［N］.人民日报，2016-05-18（1）.
9 裴长洪. 习近平经济思想理论内涵研究述要［J］.经济研究， 2024， （2）： 4-22.
10 高瑜， 李响， 李俊青. 金融科技与技术创新路径——基于绿色转型的视角［J］.中国工业经济， 2024，（2）： 80-98.
11 邓卫. 深化“大思政课”的理论认识与实践探索［J］. 中国高等教育， 2024，（6）： 19-23.
12 刘刚. 中国传统文化与企业管理（第3版）［M］.中国人民大学出版社， 2023.
13 蔡礼强. 毛泽东调查研究与群众路线思想的内在逻辑与相互关系［J］.马克思主义研究， 2023，（11）： 28-34+158.
14 中共中央 国务院 关于表彰改革开放杰出贡献人员的决定［N］.人民日报，2018-12-19（3）.
15 刘刚， 殷建瓴， 刘静. 中国企业文化70年：实践发展与理论构建［J］.经济管理， 2019， （10）： 194-208.
16 王凤彬， 王骁鹏， 张驰. 超模块平台组织结构与客制化创业支持——基于海尔向平台组织转型的嵌入式案例研究［J］. 管理世界， 2019， （2）： 121-150.
17 刘刚， 廖正贤， 殷建瓴. 微案例及其在管理教育中的应用［J］.北京交通大学学报（社会科学版）， 2019， （2）： 98-104. |
|
|
|
